安徽省社科联:主题教育读书班“有深度、有热度、有温度、有硬度”-凯时尊龙

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安徽省社科联:主题教育读书班“有深度、有热度、有温度、有硬度”

作者:宣馨馨来源:安徽省社科联时间:2023-05-19 16:48:27 浏览量:

5月11日至17日,安徽省社科联举办主题教育读书班,以有深度的理论学习、有热度的交流研讨、有温度的思想洗礼、有硬度的学习纪律,推动主题教育走深走实。

理论学习有深度。坚持把集中学习和个人自学、领导领学和专家辅导、全面系统学和联系实际学相结合,推动学思想学出深度。坚持原原本本学。读书班安排8次集中学习,静心研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等权威学习材料,在读原著学原文悟原理中进一步深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想。开展专题辅导学。精心安排3次专题辅导,坚持“全景式”学习和“聚焦式”学习相结合,邀请省委党校(安徽行政学院)高端专家,既围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告开展“全景式”学习辅导,帮助党员干部全面把握新时代党的创新理论;又围绕习近平总书记关于文化强国建设的重要论述精神进行“聚焦式”辅导,为做好社科工作、助力社科强省建设拓宽思路。突出社科特色学。在原汁原味研读中央规定学习材料的基础上,紧扣社科工作实际,第一时间编印“习近平论理论和哲学社会科学工作”“习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话”2种学习材料,切实增强学习的针对性和实践性。

交流研讨有热度。5月17日,正值习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话发表七周年之际,读书班开展交流研讨,重温习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述精神,围绕“牢记嘱托再出发、踔厉奋发建新功”的主题开展深入研讨。以研讨统一思想。读书班认真梳理提炼出学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学重要论述要把握的8个方面重点内容,进一步把思想认识统一到习近平总书记重要论述上来,强化了推动安徽社科事业高质量发展的荣誉感自豪感和责任感使命感。以研讨明确方向。读书班成员坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,谈认识、话体会、献良策、谋发展,直面安徽省社科事业发展中3个“严重滞后”、1个“严重不足”,直面“缺乏社科研究高原、社科成果高峰”的短板弱项,集思广益、共谋发展,真正把党的创新理论转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大力量。

思想洗礼有温度。读书班赴渡江战役纪念馆开展革命传统教育,重温2020年习近平总书记参观渡江战役纪念馆时的重要讲话精神,提升党员党性修养和思想境界。引导党员更加坚定理想信念。通过重温入党誓词、参观陈列展览,党员干部在追忆波澜壮阔的革命历程中感受老一辈无产阶级革命家伟大功绩,进一步坚定了理想信念,更加自觉在民族复兴新征程中立足岗位,勇挑事业重担、扛牢职责使命。引导党员更加坚定为民初心。在开班式集中观看习近平总书记考察安徽的视频资料基础上,在渡江战役纪念馆沿着总书记足迹,再次重温总书记重要讲话精神,进一步深刻领悟“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命,都不能忘了人民这个根,永远做忠诚的人民服务员”的谆谆教诲,进一步感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力和习近平总书记深厚的人民情怀,引导党员进一步树牢宗旨意识、站稳人民立场,立足社科职能,做好群众工作。

学习纪律有硬度。读书班坚持严肃学习纪律、弘扬优良学风,推动踏踏实实学、认认真真悟。要求严格。读书班按照严格管理、注重实效的要求制定方案,合理规划学习时间和安排,开班式明确提出“紧扣目标实学”“原原本本精学”“端正态度严学”“联系实际深学”“持之以恒常学”的“五学”要求,把加强学风建设贯穿到读书班全过程、各环节,读书班成员严格遵守各项纪律规定,全身心投入到学习研讨之中,确保学习效果。作风扎实。读书班成员充分利用这次补钙强身、充电提能的机会,心无旁骛、专心致志,集中时间读、静下心来学,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合社科事业发展和分管实际、用心思考重大理论和实践问题,在学而思、读而悟中明方向、解疑惑、强定力,推动党的创新理论武装工作往深里走、往实里走、往心里走。

责任编辑:高  林

执行编辑:柏  尧

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